Resultados: 5

Uso da fitoterapia no tratamento do pé diabético em pessoas idosas: revisão integrativa

Rev Rene (Online); 24 (), 2023
RESUMO Objetivo identificar as evidências científicas sobre fitoterápicos utilizados no tratamento de pé diabético em pessoas idosas. Métodos revisão integrativa, realizada nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System, SCOPUS, EMBASE, Web of Science e Latin American and ...

Fatores relacionados com a adesão negativa ao autocuidado em indivíduos com diabetes mellitus

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo detectar os fatores relacionados com a adesão negativa ao autocuidado em indivíduos com diabetes mellitus. Métodos estudo observacional, transversal, analítico e exploratório, realizado com indivíduos diagnosticados com diabetes mellitus tipo 2 e acompanhados pela Estratégia Sa...

Autoeficácia psicossocial em jovens com Diabetes Mellitus e sua influência no autocuidado

Rev Rene (Online); 20 (), 2019
Objetivo identificar a autoeficácia psicossocial em jovens com Diabetes Mellitus tipo 1 e associação com variáveis sociodemográficas, perfil de saúde e busca por atendimento de saúde. Métodos estudo transversal realizado com 35 jovens, mediante entrevista audiogravada. Usou-se dois instrumento...

Instrumento para consulta de enfermagem a gestantes com diabetes mellitus

Rev Rene (Online); 20 (1), 2019
Objetivo: construir e validar instrumento para auxiliar na consulta de enfermagem às gestantes com diabetes mellitus. Métodos: estudo metodológico, envolvendo a construção de instrumento e avaliação deste por juízes expertise na área, os quais emitiram pareceres acerca dos objetivos, da estrutur...

Fatores relacionados à qualidade de vida de pacientes diabéticos

Rev Rene (Online); 16 (5), 2015
Objetivo analisar a associação entre variáveis sociodemográficas, clínicas e estilo de vida de diabéticos, correlacionándoos aos domínios da escala Diabetes Quality of Live-Brazil. Métodos estudo transversal, analítico com 60 diabéticos cadastradas em uma unidade de atenção primaria. A esca...